
O Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para o acesso de estudantes da rede pública de ensino à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica foi instituído pela Portaria número 1.169 do Ministério da Educação (MEC), de 2 de dezembro de 2024. O programa será executado em colaboração pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação e por instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
O Partiu IF é um curso preparatório para o IFAL, tem como finalidade recompor aprendizagens de estudantes do nono ano do Ensino Fundamental matriculados em escolas públicas, e desenvolver as habilidades e competências necessárias para melhorar as oportunidades educacionais de acesso e permanência no Ensino Médio da Rede Federal. O programa tem uma carga horária de 320 horas, na modalidade presencial, e está dividido em dois eixos: a formação básica, composta pelos componentes curriculares língua portuguesa, matemática e ciências da natureza; e a formação suplementar, constituída por atividades complementares e psicopedagógicas.
Em consonância com Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do IFAL, o Programa atende a uma demanda social e a peculiaridades regionais, está voltado para comunidades em situação de vulnerabilidade social, com foco em um público prioritário, colaborando para a diminuição das desigualdades sociais, oportunizando inclusão social e melhoria das condições de vida.
Público-alvo:
O Partiu IF é voltado unicamente para estudantes do nono ano do Ensino Fundamental, matriculados em escolas públicas e pertencentes a grupos prioritários, com maior histórico de vulnerabilidade social e que compõem o público-alvo da Lei no 12.711/2012, a saber:
a) os que cursaram integralmente a educação em escola pública;
b) os oriundos de famílias com renda igual ou inferior a 1 (um) salário-mínimo per capita;
c) os autodeclarados pretos, pardos, indígenas e quilombolas;
d) e a pessoa com deficiência.
Equipe no Ifal
Campus | Servidor | Função | Contato |
Sistêmico | Edmara Drigo | Coordenação Institucional | |
André Luiz Araújo e Silva | Apoio Administrativo | ||
Margarez Rodrigues da Silva | Apoio de Secretaria | ||
Arapiraca | Luiz Gabriel dos Santos Gomes | Coordenador de Turma | partiu.if.arapiraca@ifal.edu.br |
Batalha | Angeline Santos Castro | Coordenador de Turma | partiu.if.batalha@ifal.edu.br |
Benedito Bentes | Wellington Manoel Santos da Silva | Coordenador de Turma | partiu.if.beneditobentes@ifal.edu.br |
Coruripe | Deyvison Campos dos Santos | Coordenador de Turma | partiu.if.coruripe@ifal.edu.br |
Maceió | Lucas De Stefano Meira Henriques | Coordenador de Turma | partiu.if.maceio@ifal.edu.br |
Maragogi | Danilo Carvalho da Silva Pires | Coordenador de Turma | partiu.if.maragogi@ifal.edu.br |
Marechal Deodoro | Caroline Hardoim Simões | Coordenador de Turma | partiu.if.marechal@ifal.edu.br |
Murici | Gelsivânio Souza da Silva | Coordenador de Turma | partiu.if.murici@ifal.edu.br |
Palmeira dos Índios | Isabela Macena dos Santos Marques | Coordenador de Turma | partiu.if.palmeira@ifal.edu.br |
Penedo | Aguimario Pimentel Silva | Coordenador de Turma | partiu.if.penedo@ifal.edu.br |
Piranhas | Wmekson Oliveira Santos | Coordenador de Turma | partiu.if.piranhas@ifal.edu.br |
Rio Largo | Lidianne Leite e Lira | Coordenador de Turma | partiu.if.riolargo@ifal.edu.br |
Santana do Ipanema | Wellton da Silva de Fátima | Coordenador de Turma | partiu.if.santana@ifal.edu.br |
São Miguel dos Campos | Josânya Karollyne da Silva Alves | Coordenador de Turma | partiu.if.saomiguel@ifal.edu.br |
Satuba | Manoel Santos da Silva | Coordenador de Turma | partiu.if.satuba@ifal.edu.br |
Viçosa | Eliaquim José Teixeira Santos | Coordenador de Turma | partiu.if.vicosa@ifal.edu.br |
