Ifal Satuba tem 12 projetos de ensino aprovados com bolsa

A Comissão de Projetos de Ensino da Proreitoria de Ensino (Proen) divulgou os resultados finais dos Editais n.º 05/2025/IFAL/PROEN/DEGRAD e 06/2025/IFAL/PROEN/DEB, editais referentes à seleção de projetos de ensino para a recuperação da aprendizagem da Educação Superior e da Educação Básica, respectivamente.

Dentre os  Projetos de Ensino para a Aprendizagem Colaborativa na Graduação – PEAC2025 (Edital Nº 05/2025/ IFAL/PROEN/DEGRAD), tivemos a aprovação do projeto "Aprendizagem Colaborativa no Curso de Tecnologia em Laticínios: Uso Integrado dos Laboratórios como Espaço de Troca de Saberes".

Já entre os Projetos de Ensino para a Recuperação da Aprendizagem na Educação Básica – PERA2025 (Edital Nº 06/2025/IFAL/ PROEN/DEB), foram onze projetos classificados, conforme segue:
1. Cine En Español: ampliando horizontes culturais, linguísticos e discursivos através da sétima arte;
2. Conexões Ancestrais: Arte, Cultura e Consciência Antirracista através da Cerâmica e Narrativas Indígenas e Africanas;
3. Entre Frações e Raízes: Reconstruindo Saberes Matemáticos;
4. O uso de metodologias ativas de ensino rumo às medalhas nas Olimpíadas Brasileiras de Física;
5. Rede do Saber: Voleibol para Aprender;
6. Jogos de tabuleiro: uma estratégia de gamificação no aprendizado de Biologia;
7. Inglês em Ação: Superando Desafios na EJA do Ifal-Satuba;
8. Aplicação de Sistemas de Informação Geográfica (SIG) como ferramenta auxiliar na recuperação de aprendizagem dos alunos do curso Técnico em Agropecuária;
9. Curso de Iniciação À Astronomia e Astronáutica;
10. Aulas de Reforço de Física; e
11. Bioinsumos: Capacitação em Produção e Uso de Biofertilizantes e Biodefensivos.

O Ifal Satuba foi o campus do Ifal com o maior número de projetos de ensino inscritos e todos os projetos submetidos foram aprovados e contemplados com bolsa. Uilliane Faustino, diretora-geral do campus, afirmou que a aprovação dos projetos de ensino do Campus Satuba nos editais da Proen é motivo de grande orgulho. "Esse resultado reforça o compromisso dos nossos servidores e servidoras com a qualidade da educação pública e com a promoção de práticas pedagógicas inovadoras. Parabenizamos todos os envolvidos por essa importante conquista", 

Para o Diretor de Ensino substituto, professor Peterson Melo, essas aprovações reafirmam o compromisso de docentes e técnicos com o desenvolvimento dos/as nossos/as estudantes, especialmente porque os projetos contemplados têm como foco principal a recuperação da aprendizagem. "Desde o período da pandemia de Covid-19, essa temática tem sido recorrente em nossas discussões internas, tornando-se uma prioridade institucional. A aprovação de 12 projetos nos enche de satisfação e reforça a convicção de que estamos empenhados em ampliar as possibilidades de aprendizagem dos nossos discentes nos diversos componentes curriculares", afirmou Peterson. 

Próximos Passos para coordenadores/as

Documentos Essenciais e Prazos para o Início dos Projetos de Ensino (PERA2025 e PEAC2025)

Os/as coordenadores/as de projetos aprovados, tanto no âmbito do Edital Nº 06/2025/IFAL/PROEN/DEB (PERA2025) quanto do Edital Nº 05/2025/IFAL/PROEN/DEGRAD (PEAC2025), devem providenciar documentos específicos para o início das atividades e o consequente pagamento das bolsas.

Os editais estabelecem que as atividades dos projetos aprovados devem ter início a partir de 06 de agosto. A duração máxima de ambos os tipos de projeto é de cinco (05) meses, com a conclusão prevista para 30 de dezembro. Para que o projeto possa iniciar e as bolsas sejam concedidas, os/as coordenadores/as devem providenciar os seguintes documentos e garantir que seus/suas bolsistas os assinem:

• Termo de Início do Projeto (Anexo III): Este é um documento crucial a ser entregue pelo coordenador. O pagamento da bolsa para o estudante somente terá início após a entrega deste Termo de Início;
• Termo de Ciência (Anexo IV ou Anexo V): A concessão da bolsa para o estudante está condicionada à assinatura deste termo;
◦ Para estudantes menores de 18 anos, é necessário o Anexo IV e para estudantes maiores de 18 anos, é necessário o Anexo V. O/A coordenador/a é responsável por assegurar que o/a bolsista selecionado/a assine o termo apropriado para formalizar sua participação e recebimento do auxílio;
• Termo de Compromisso da/o Estudante Bolsista ou Voluntária/o (Anexo IX): O/A estudante, seja bolsista ou voluntário/a, deve assinar este termo, que formaliza seu compromisso com as atividades previstas em seu Plano de Trabalho. O/A coordenador/a define as atividades a serem desenvolvidas pelo/a estudante e o indica, o que implica na necessidade de garantir a assinatura deste termo para a formalização de sua integração ao projeto.

Além desses documentos iniciais, é relevante notar que, para os pagamentos mensais subsequentes da bolsa (R$ 700,00), o/a coordenador/a do projeto precisará apresentar a Declaração do Coordenador (Anexo VI), atestando que o/a bolsista executou as atividades planejadas para o período (mês).

Após a conclusão das atividades, o/a coordenador/a também será responsável por encaminhar o relatório final (Anexo VIII) das ações do projeto até 27 de fevereiro de 2026. A não entrega deste relatório pode resultar em inadimplência e impossibilitar a participação em futuros editais. Um evento de socialização dos projetos está previsto para o 1º semestre de 2026. 

Resultado Final - Edital n. 05/2025/IFAL/PROEN/DEGRAD          

EDITAL Nº 05/2025/IFAL/PROEN/DEGRAD - SELEÇÃO DE PROJETOS DE ENSINO PARA A APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA GRADUAÇÃO 

Resultado Final - Edital n. 06/2025/IFAL/PROEN/DEB        

EDITAL Nº 06/2025/IFAL/PROEN/DEB - SELEÇÃO DE PROJETOS DE ENSINO PARA A RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA

A Comissão de Projetos de Ensino encaminhou e-mails a todos/as os/as coordenadores informando que os projetos classificados, por meio do Edital n.º 06/2025 - Educação Básica, da necessidade de envio do Termo de início do Projeto devidamente preenchido e assinado para que possam dar prosseguimento à solicitação de descentralização dos recursos aos campi. Para isso, elaboraram o Formulário de Acompanhamento dos Projetos de Ensino, no qual deve ser anexado o termo e demais documentos obrigatórios. 

Em caso de dúvidas ou esclarecimentos, os/as servidores/as podem encaminhar um e-mail para a Comissão de Projetos de Ensino - projetosensino.proen@ifal.edu.br.