Ifal Penedo retoma parte da rotina acadêmica presencial com aulas de Geoprocessamento

De forma restrita, o Instituto Federal de Alagoas - Campus Penedo retomou nessa quarta-feira, 20, sua rotina acadêmica com parte dos estudantes e servidores movimentando seus espaços físicos de convivência e aprendizagem. Passado um ano e sete meses, desde a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia, a unidade de ensino recebeu de volta as duas turmas de 4º ano do curso técnico em Meio Ambiente integrado ao ensino médio.

Os alunos dessas turmas frequentarão o campus toda quarta-feira, até que a carga horária da disciplina de Geoprocessamento seja concluída. Essa retomada representa a primeira etapa do processo de retorno gradual e escalonado à presencialidade no Ifal, seguindo o que estabelece a Portaria nº 2894, de 13 de setembro de 2021. O documento publicado pela reitoria trata da conclusão dos componentes curriculares que, devido à natureza prática de seus conteúdos, não foram ofertados por meio do ensino remoto emergencial, no ano letivo de 2020.

Boas-vindas (de volta)

Além da adequação aos protocolos básicos de segurança sanitária contra a Covid-19, o retorno presencial demandou do Campus Penedo uma recepção especial aos estudantes. “É uma fase de readaptação. Nesses quase dois anos, passamos por muitas coisas, entre elas, o medo do vírus e a perda de pessoas queridas. Os alunos que o Ifal tem hoje não são os mesmos, não apenas porque alguns concluíram o curso e outros chegaram, mas porque as pessoas não são mais as mesmas de antes da pandemia”, afirmou a psicóloga Bárbara Guerreiro, durante a atividade de acolhimento realizada pela Assistência Estudantil (AE).

Para saber quem, e com quais sentimentos, a unidade de ensino recebe de volta, a equipe da AE sugeriu que os estudantes escrevessem uma palavra que representasse, naquele momento, o que eles traziam na bagagem. Como resultado, “saudades”, “esperança” e “cansaço” foram as palavras mais citadas na plataforma on-line utilizada para a dinâmica.

“Além da dificuldade em manter uma rotina de estudos em casa, a vida remota acabou afastando a gente, e eu estava com muita saudade de voltar a encontrar pessoalmente minhas colegas aqui no Ifal”, disse a aluna Anaclécia dos Santos, referindo-se às amigas Jaqueline Vitória Félix e Aline Carlinda dos Santos. “Estou feliz por esse retorno, mas já triste porque estamos no último ano do curso e vamos nos separar de novo”, completou.

Para Jaqueline, mesmo que somente por um dia na semana, sair de casa para estudar no campus sinaliza a possibilidade de superação diante do cenário de perdas e incertezas provocadas pela pandemia. “Nesse tempo todo, a gente passou por muita coisa e o sentimento hoje é de esperança, de que dá para continuar”, afirmou a estudante.

Saudade da rotina presencial e expectativa de que mais alunos voltem a frequentar o campus também foram sentimentos compartilhados pelos servidores envolvidos nessa etapa inicial do retorno. “O dia a dia no campus faz muita falta. É outra energia estar aqui para dar aula. Me sinto animado, e é importante frisar que se hoje estamos conseguindo voltar, é porque a Ciência, com a vacina, nos proporcionou esse alívio, essa retomada com segurança”, destacou o professor Lucas Suassuna Wanderley, que dividirá a carga horária de Geoprocessamento com a docente Bruna Machado Dória.

Além da realização de dinâmicas para reaproximação entre os estudantes, o acolhimento incluiu o reforço à necessidade de se cumprir as medidas de biossegurança no combate ao coronavírus. “Usem corretamente a máscara, higienizem bem as mãos e não aglomerem. Além disso, é importante que todos busquem se vacinar. Vacina protege, vacina salva vidas”, ressaltou a enfermeira Tamara Silva. Informações sobre os serviços à disposição dos estudantes nas áreas de Psicologia, Enfermagem, Serviço Social e Nutrição completaram a programação, antes das turmas seguirem para a aula.

Cronograma de aulas

As atividades da disciplina de Geoprocessamento acontecerão no horário das 8h às 11h20 e das 13h às 16h20, nos laboratórios de informática, que contam com 26 computadores adequados para a utilização do programa QGIS (software de sistema de informação geográfica que permite a visualização, edição e análise de dados georreferenciados).

Serão quatro aulas para cada turma, uma vez por semana, até a finalização da carga horária de 40h, resultando em aproximadamente dois meses de atividades. Ao todo, são 48 alunos e a regra definida é a de que eles compareçam ao campus no contraturno das aulas relacionadas às disciplinas do ano letivo 2021. No entanto, como alguns alunos manifestaram dificuldades de deslocamento em determinados horários, a divisão das turmas foi adaptada, de forma a não ultrapassar a quantidade de computadores disponíveis nos dois laboratórios.

Próximas etapas

Para os demais componentes curriculares, ainda não há uma data exata quanto ao retorno presencial, mas a previsão é que, ainda este ano, outras turmas voltem a frequentar o campus para atividades de natureza prática. Segundo o diretor-geral do Campus Penedo, Felipe Thiago Souza, trata-se de uma decisão de âmbito institucional que envolve a reitoria e todos os campi do Ifal, e que deve, assim como a oferta da disciplina de Geoprocessamento, estar regulamentada por meio de portaria.

“Existe uma comissão geral que está trabalhando nessa resolução com diretrizes para o retorno gradual e escalonado. A minuta já foi construída pela comissão e disponibilizada em uma consulta pública para que a comunidade interna e sociedade civil pudessem dar suas colaborações. Nesse momento, estamos concluindo a avaliação de todas essas sugestões vindas de aproximadamente 800 pessoas”, finalizou.