Abertas inscrições para 20 vagas do Programa de Monitoria de Ensino

Estão abertas as inscrições para o Programa de Monitoria de Ensino do Instituto Federal de Alagoas – Campus Penedo (CLIQUE AQUI e confira o edital na íntegra). A atividade é remunerada e destinada aos estudantes dos cursos técnicos integrados ou subsequente (a partir do 2º ano/período) e do ensino superior. Para o ano letivo de 2025, a seleção contempla a oferta de 20 vagas em 11 disciplinas.

Os interessados devem preencher, até o dia 8 de maio, o formulário on-line: https://forms.gle/x6Tvmit3rhCFqcpr5. No ato de inscrição, é necessário estar logado ao e-mail institucional e anexar os seguintes documentos: RG e CPF do estudante; histórico escolar relativo ao ano letivo até 2024, em que conste a respectiva média geral do curso e média final obtida na disciplina a que concorre; comprovante de matrícula com a data atual da realização da matrícula, emitido pela Coordenação de Registro Acadêmico (CRA).

As vagas ofertadas são para as disciplinas de Física, Matemática, Informática, Desenho Técnico, Cálculo A, Físico-Química, Língua Portuguesa, Mecânica dos Fluídos e Instrumentação Industrial, Química Geral, Química Analítica Quantitativa e Geoprocessamento. As condições gerais de participação e os requisitos específicos para algumas disciplinas estão listados nos itens 1 e 4 do EDITAL Nº 02/2025.

A seleção ocorrerá em duas fases: prova escrita ou prática, marcada para o dia 14 de maio, e entrevista, entre os dias 26 e 28 de maio. A monitoria terá vigência de sete meses, exceto para as disciplinas do curso superior, que será de cinco meses. A bolsa mensal é de R$ 700,00 para uma carga horária semanal de 15 horas No entanto, em junho, mês do recesso acadêmico, os monitores receberão metade (R$ 350,00), pois somente serão contados 15 dias de atividades.

Ao término da experiência, os estudantes receberão certificado e poderão computar a carga horária total como Atividades Complementares ou como Prática Profissional (para as disciplinas práticas), mediante avaliação da coordenação ou do colegiado de curso.