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Fátima Amorim, explica que integração curricular entre disciplinas específicas dos cursos técnicos e as gerais, de conhecimentos básicos do ensino médio, é um fator fundamental para reduzir a taxa de evasão de alunos, sobretudo da EJA

por Gabriela Rodrigues — última modificação 06/10/2023 15h20
Fátima Amorim, explica que integração curricular entre disciplinas específicas dos cursos técnicos e as gerais, de conhecimentos básicos do ensino médio, é um fator fundamental para reduzir a taxa de evasão de alunos, sobretudo da EJA.
Fátima Amorim, explica que integração curricular entre disciplinas específicas dos cursos técnicos e as gerais, de conhecimentos básicos do ensino médio, é um fator fundamental para reduzir a taxa de evasão de alunos, sobretudo da EJA
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