Esta especialização surgiu da necessidade de formar cidadãos capazes de pensarem o fenômeno religioso como sedimentação basilar da formação humana, portanto, de caráter pedagógico. Ela tem como fundamentação o seguinte: a Ciência da Religião e o Ensino Religioso como explicitação discursiva e dialógica, utilizando-se de critérios racionais e científicos. Trata-se de formar cidadãos aptos a trabalharem a religião de forma crítica e científica, tendo como produto, o comprometimento a formação humanística; em seguida, o curso traz consigo a questão social, pois o laboratório das religiões é a sociedade, portanto, um campo da vida ordinária, o que mostra os princípios norteadores desta Especialização. Pois, contemplamos na produção científica e na construção dos saberes educacionais a relevância do fenômeno religioso, os seus reflexos em diversos setores da sociedade, como na ciência, na tecnologia, na economia, na política, no meio ambiente, nos direitos sociais e humanos, na defesa das políticas públicas em favor dos mais vulneráveis, sobretudo, no combate ao negacionismo, as intolerâncias e fundamentalismos religiosos, entre outras questões. Pesquisar, estudar e refletir acerca da religião e das religiosidades é buscar compreender as nossas relações em sociedade no que tange aos diversos níveis de interpretação e compreensão de nossas tarefas humanas ao longo da história e, de modo particular, nos tempos atuais.

O fato é que o regressar do fenômeno religioso em sociedades complexas impõe a cidadãos seculares e cidadãos religiosos deveres epistêmicos, sobretudo, pautado na racionalidade civilizacional que fundamentam nossas posições no mundo. Torna-se, portanto, necessário estudarmos o fenômeno religioso numa perspectiva pluralista frente às investidas dos fundamentalismos que campeiam as sociedades hodiernas. No âmbito da esfera pública em que o Estado Democrático de Direito precisamos salvaguardar os princípios de tolerância, igualdade e respeito às diferenças, sendo critério basilar a retomada de sociedades radicalmente democráticas e livres em suas formas e expressões, especialmente no reconhecimento e defesa de todas as dimensões e credos religiosos.

Conforme exposto, a real dimensão da religião na conjuntura atual, notadamente na educação, na ciência, na sociedade e na democracia, ressaltamos a relevância estratégica de uma instituição acadêmica estar antenada com a atualidade, tal qual nossa Especialização se configura ser, através de estudos, contribuições teóricas, pesquisas, consultorias e, especialmente, sua produção científica que contemple as discussões acerca do papel das religiões na construção significativa do espaço público, enquanto lócus de sedimentação da tolerância, da diversidade religiosa, de uma cultura de paz e de uma sociedade democrática com justiça social. O fenômeno religioso é visto na nossa proposta como incidência teórica e científica, portanto, numa perspectiva, técnica. Essa estruturação traz na sua demanda um caráter estritamente pedagógico, pois todo objeto de estudo só é possível de ser elucidado por meio de práticas educacionais. Nesse sentido, o curso de Especialização em Ciência da Religião e Ensino Religioso tem como fito o diálogo pedagógico com outras áreas do conhecimento, tais quais: ciências da religião, artes, filosofia, história, sociologia, geografia, psicologia, teologia, pedagogia e demais áreas do ensino que atuem na educação básica, garantindo o fortalecimento das ações do IFAL junto à comunidade local e o conjunto da sociedade, com vistas a promover a formação continuada de profissionais da educação básica, fundamentada num modelo educacional socialmente referenciado, que contemple os saberes plurais prévios, assentada em práticas pedagógicas ética e científica, que versem o uso de metodologias ativas, os recursos didáticos modernos e suporte tecnológico que fortaleça o processo de ensino e aprendizagem, visando assim a melhoria da práxis profissional numa perspectiva de uma formação integral humanística e para cidadania crítica.

Por fim, objetiva-se formar profissionais, especialmente os que lecionam Ensino Religioso, capazes de elevar o debate e a produção científica a partir da categoria temática: Religião e suas densas conexões com a sociedade brasileira e Educação, nos seus diversos aspectos sociais, políticos, econômicos, culturais, bem como, educacionais. Sobretudo, destacando a importância da compreensão do fenômeno religioso nas sociedades, fomentando o significado da pluralidade religiosa, das liberdades de crenças e da importância do diálogo inter-religioso com vistas a uma cultura de paz, a tolerância à existência do outro que é diferente e um inegociável apreço à Democracia.

Coordenação:  Sebastião Hugo Brandão Lima

Lattes: https://lattes.cnpq.br/2511182719855807

Telefone: (82) 98160-4392

E-mail da coordenação: esp.cienciasreligiao@ifal.edu.br

Campus: Benedito Bentes

Área de Concentração: Ciências da Religião

Nível: Especialização

Modalidade: Educação a Distância (EAD)

Quantidade de vagas:30

Carga horária mínima de integralização: 360

Frequência mínima exigida: 75%

Funcionamento do curso: sábados

Horário: 8h às 17h

Realização total do curso (incluindo entrega da monografia/trabalho final): 12 meses

Público Alvo: é externo e/ou interno ao IFAL, são especialmente professores da rede pública de ensino que lecionam Ensino Religioso e demais professores graduados em áreas afins, tais como: ciências da religião, artes, filosofia, história, sociologia, geografia, psicologia, teologia, pedagogia e demais áreas do ensino que atuem na educação básica, bem como, pesquisadores graduados que se interessam em pesquisar o fenômeno religioso.

Projeto Pedagógico:  PPC da Especialização

QUADRO I – ESPECIALIZAÇÃO EM CIÊNCIAS DAS RELIGIÃO E  ENSINO RELIGIOSO - ECRER

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E FUNCIONAMENTO

O curso funcionará em dois módulos, com carga horária total de 360 horas, aulas aos sábados das 8h às 17h (intervalo de 2h).

PRIMEIRO SEMESTRE (janeiro a julho – 2026):

Módulo I

Módulo II

Obs.: as datas apresentadas estão em processo de conclusão, portanto, estão passíveis a alterações.

RESUMO DAS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

DISCIPLINAS ELETIVAS (estudante completará as demais 60h). 

CORPO DOCENTE

QUADRO I – Corpo Docente para Atuação no Curso

Primeiro semestre de (Julho a Fevereiro – 2024/2025):

Módulo I 

Unidade Curricular/Disciplina	Carga Horária	Docentes
	Total	Mês
Introdução a Ciência da Religião – Obrigatória	30	17/08 a 14/09/24	Dr. Hugo Brandão
Metodologia da produção de artigo em Ciência da Religião – Obrigatória	30	21/09 a 05/10/24	Dr. Hugo Brandão
Campo Religioso Brasileiro - Obrigatória	30	19/10 a 09/11/24	Dr. Flávio Veiga
Religião e Laicidade: o Ensino Religioso e consciência plural	20	23/11 a  30/11/2024	Drand. Hugo Allan
Diálogo Inter-Religioso e Ecumenismo na Contemporaneidade – Obrigatória	20	07/12 e 14/12/24	Dr. Lucas Omena
Narrativas Sagradas: Religiosidade Indígenas e Afro-brasileiras – Obrigatória	30	21/12 a 18/01/25	Dran.Yasmin Galvão
Religião e Estética - Eletiva	10	25/01/24	Dr. Fábio Lau
Cultura e Religião - Eletiva	10	01/02/24	Dr. Vivar Flores
Religiões e Substâncias Alucinógenas - Eletiva	10	08/02/24	Me. Wilson Ceciliano
Movimentos Religiosos Contemporâneos – Eletiva	10	15/02/25	Me. Jeyson Rodrigues
Ateísmos e Religiões - Eletiva	10	22/02/25	Dr. Hugo Brandão
História das Religiões – Eletiva	10	01/03/25	Dr. Flávio Veiga
Total CH Módulo I		02/03/25 Início do Recesso

Segundo semestre de (Abril a Setembro – 2025):

Módulo II

Unidade Curricular/Disciplina	Carga Horária	Docentes
	Total	Sábados
Seminário temático	30	05/04 a 19/04/25	Dr. Hugo Brandão
Ética, Religião e Ecologia	30	26/04 a 10/05/24	Dr. James Santos
Epistemologia e Fenômenos Religiosos	30	21/08 a 05/10/24	Dr. Flávio Veiga e Dr. Lucas Omena
Religiões e Direitos Humanos	20	17/05 a 24/05/25	Drand. Elizabete Patriota
O Ensino Religioso no Brasil	30	31/05 a 14/06/25	Dr. Fábio Lau
Religião, Ciência e Tecnologia - Eletiva	10	21/06/25	Me. Wilson Ceciliano
Psicologia da Religião - Eletiva	10	28/06/25	Me. Pierra Beatriz
Interculturalidade e Diversidade Religiosa em Alagoas - Eletiva	10	05/07/25	Dr. Álvaro Queiroz
Religião, Espiritualidade e Saúde - Eletiva	10	12/07/25	Me. Sandro Gomes
Filosofia da Religião	10	19/07/25	Dr. Lucas Omena
Pentencostalismo e realidade brasileira- Eletiva	10	26/07/25	Dr. James Santos
Socioantropologia da Religião - Eletiva	10	02/08/25	Dr. Vivar Flores
Total CH Módulo II

Orientação de TCC – orientador

30

Orientador

Obs.: as datas apresentadas estão passíveis a alterações.

 Resolução nº 131-2023-Aprova a inclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Ciências da Religião e Ensino Religioso, ofertado pelo Campus Avançado Benedito Bentes, no PDI 2019-2023

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Projeto Político Pedagógico do curso

Aprovação da Especialização em Ciências da Religião e o Ensino Religioso

Regimento interno