Integrantes do Nugedis do Ifal participam Congresso Brasileiro de Sexualidade Humana

Nesta sexta-feira (4) uma delegação formada por representantes de oito núcleos de Gênero, Diversidade e Sexualidade (Nugedis) do Instituto Federal de Alagoas (Ifal) encerraram a participação no 20º Congresso Brasileiro de Sexualidade Humana (CBHS), realizado no Centro de Convenções Salvador, na Bahia, cuja temática deste ano foi intitulado "A Sexualidade como ela é: corporal, plural e transformadora".

Ao todo, 15 servidoras e servidores do Ifal estiveram participando ativamente das atividades que buscavam refletir discussões relacionadas à Educação de Gênero e Sexualidade, levando em conta conhecimentos nas áreas da Biologia, Saúde e Educação, a partir de ótica interseccional de estudos. Eles eram provenientes dos campi Batalha, Coruripe, Maragogi, Marechal Deodoro, Penedo, São Miguel dos Campos e Satuba.

Alguns dele, inclusive, apresentaram relatos de atuação nos instituto junto às comunidades. Foi o caso da pedagoga Caroline Hardoim, que apresentou a comunicação oral "Ações Educativas do Nugedis no Ifal Campus Marechal Deodoro" e de  Rusanil dos Santos, om a comunicação oral "Reflorestando saberes e sentipensamentos sobre diversidade sexual no Programa Partiu IF em Alagoas".

Rusanil, que é coordenador do Nugedis do Campus Batalha, relata que o trabalho aponta uma experiência pedagógica desenvolvida no Programa Partiu IF, na unidade, direcionada a estudantes do 9º ano da rede pública.

“O objetivo deste estudo é refletir sobre as percepções e aprendizagens dessas/es estudantes participantes acerca das discussões de gênero, diversidade e sexualidade, fundamentando-se no conceito de <<sentipensamento>>, de Orlando Fals Borda”, detalha o servidor.

Para Diogo Souza, coordenador do Nugedis Marechal Deodoro e integrante da Comissão Institucional que criou o Núcleo no Ifal, participar do evento é uma celebração dos três anos de existência do Nugedis, “que se destaca como um espaço de estímulo às atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão no campo nas reflexões sobre Gênero na Escola”.