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Diretores-gerais dos campi Batalha e Satuba representam o Ifal no Fórum de Educação do Campo da Rede Federal
O Instituto Federal de Alagoas (Ifal) marcou presença no Fórum de Educação do Campo (Forcampo), promovido pelo Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif). Realizado em Brasília (DF), o evento, que ocorreu nos dias 23 e 24 de abril, contou com a participação dos diretores-gerais Magno Abreu e Uilliane Lima, dos campi Batalha e Satuba, respectivamente.
Desde 2023, os dois gestores do Ifal estão entre os membros que integram a equipe do Forcampo, com destacada atuação nos Grupos de Trabalho (GTs) de Custo Fazenda e Tipologia dos Campi.
O Forcampo é um órgão de assessoramento do Conif responsável pela discussão e elaboração de propostas de políticas sistêmicas vinculadas ao tema. Entre outras ações, o grupo discute questões sobre estrutura das unidades agrícolas, incluindo recursos humanos e financeiros, a ressignificação do ensino agrícola e melhorias didático pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem voltadas à educação do campo.
Durante o fórum, que reuniu representantes de institutos federais de diversas regiões do país, ficou definido que o Ifal sediará a 4ª edição do Seminário de Educação do Campo e Ensino Agrícola, previsto para acontecer entre os dias 19 e 21 de agosto deste ano, no Campus Marechal Deodoro. Com o tema “Acesso, permanência e êxito na educação do campo”, o seminário tem como objetivo promover a integração de saberes, a troca de experiências e o fortalecimento de políticas públicas voltadas à educação do campo, das águas e das florestas.
“Trazer a 4ª edição do Seminário para Alagoas é uma decisão estratégica porque aproxima o debate da realidade local, fortalece o protagonismo do Ifal e amplia a participação da comunidade acadêmica. Além disso, promove articulação com outras instituições e políticas públicas, deixando um legado concreto para a educação do campo no estado”, avaliou Magno Abreu, diretor-geral do Campus Batalha.
Além desta pauta, foram debatidos ainda outros temas considerados estratégicos para a Rede Federal, tais como assistência estudantil, moradia e políticas de permanência como eixo do acesso e êxito; infraestrutura e manutenção dos campi, com foco nas unidades de origem agrotécnica; financiamento sobre receita própria e maior autonomia institucional; tipologia dos campi e adequação às diferentes realidades (urbano, rural, agrícola); programas e extensão e o fortalecimento do Renovalab e editais via Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec); e avaliação dos cursos técnicos da Rede pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Conforme os gestores, outro assunto relevante debatido no evento em Brasília foi o chamado “custo fazenda”, em articulação com o Fórum de Planejamento e Administração da Rede Federal, além do diálogo com representantes da Setec. As discussões envolveram encaminhamentos voltados à valorização, sustentabilidade e manutenção dos campi agrícolas da Rede Federal, considerando suas especificidades e importância estratégica para o desenvolvimento regional.
“De forma geral, o fórum reforçou a necessidade de fortalecer a permanência estudantil, garantir a sustentabilidade dos campi e valorizar a identidade da educação do campo”, resumiu Abreu.
Para Uilliane Lima, diretora-geral do Campus Satuba, a presença de dois diretores-gerais com realidades diferentes fortalece o debate porque une a experiência de um campus centenário com a visão de um campus mais recente, ampliando a representatividade e enriquecendo a construção de propostas para a rede.
“Participar do Forcampo foi muito importante para fortalecer o diálogo e avançar em pautas essenciais para a educação do campo. Discutimos desde a organização do seminário nacional até desafios como o custo fazenda, sempre com foco em garantir sustentabilidade e qualidade para nossos campi e para a formação dos nossos estudantes”, pontuou a gestora.
Uilliane e Abreu entendem que a participação do Ifal no Forcampo reforça o compromisso institucional com a construção coletiva de soluções e o fortalecimento da educação pública de qualidade, especialmente no contexto da educação do campo.
“Foram dias de intensos debates, articulações e encaminhamentos importantes para o presente e o futuro da Rede Federal”, concluíram os gestores.
