Unidade tem três TCCs apresentados em evento da Sociedade Brasileira de Computação

Dois trabalhos de conclusão de curso (TCCs) do Campus Rio Largo foram apresentados na XIX Escola Regional de Computação – Bahia, Alagoas e Sergipe (Erbase), evento promovido pela Sociedade Brasileira de Computação e que neste ano foi realizado pela primeira vez de forma on-line, entre os dias 26 e 30 de outubro, por meio do Campus Arapiraca.

A aluna Joseane Silva apresentou o artigo “Mapa: Módulo Avançado de Programação com Arduino, uma ferramenta de inicialização a robótica”, fruto de seu TCC, sob a orientação do professor Leonardo Silva, coautor do artigo.

No Workshop de Educação e Informática, Joseane apresentou a ferramenta de aprendizagem desenvolvida para alunos que estão iniciando a programar. Segundo o professor Leonardo Silva, ela foi criada com o objetivo de aumentar o interesse dos alunos na área de programação e tentar reduzir o número de reprovações nas disciplinas introdutórias de programação.

Já os alunos Jackson Bezerra e José Anderson, publicaram o artigo “E-nology: um aplicativo para inglês instrumental”, em conjunto com as professoras Priscylla Silva e Marici Silva. Ele é resultado de uma versão preliminar de um aplicativo que está sendo desenvolvido pelos alunos, como TCC.

O aplicativo gamificado, criado para ser usado em disciplinas de inglês instrumental em cursos de informática, foi apresentado no Workshop de eXperimentos em Tecnologia. De acordo com a professora Marici Silva, o aplicativo E-nology surge como uma ferramenta de grande aplicabilidade para o ensino de inglês instrumental na área de informática, “que de uma maneira lúdica faz com que os alunos pratiquem os conhecimentos adquiridos , tanto na área específica quanto no inglês geral, com interpretação de texto e aquisição de vocabulário”, detalhou.

Segundo a professora Priscylla Silva, a aprovação destes artigos demonstra a qualidade dos trabalhos que estão sendo realizados no Campus Rio Largo. Jackson Bezerra, por exemplo, usou sua experiência com o desenvolvimento do TCC para tomar confiança no compartilhamento de ideias e programação junto com outras pessoas.

Joseane também comentou sobre sua experiência na participação do projeto. “Foi muito satisfatório a execução do projeto, estudar os conteúdos, encontrar uma maneira de fazer os alunos participantes do projeto aprender realmente os conteúdos, e o que mais mexeu comigo de uma forma incrível, foi está de assumir os dois papeis, de aluna do curso de informática e de uma professora, instruindo os alunos do projeto”, disse a aluna.

Já o aluno José Anderson destacou a importância de ter um artigo aprovado no Erbase: “participar do projeto foi muito bom, porque só em você ter seu trabalho apresentado num evento e ter a oportunidade de compartilhar suas ideias, já é algo muito importante e incentivador”, pontuou.