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Competição de “Pontes de palitos” ensina os estudantes sobre as leis da mecânica
Teste de resistência e equilíbrio feito pelos alunos durante a experiência
Uma experiência do professor de Física, Jonathas Matias, do Ifal Campus Rio Largo, com os estudantes do primeiro ano do curso técnico em Informática - integrado ao ensino médio - resultou na construção de “pontes de palitos”, uma atividade lúdica que utiliza materiais de baixo custo, com o objetivo de estudar conceitos importantes, como forças, equilíbrio estático e resistência de materiais.
O projeto de ponte de palitos é um clássico experimento de física e engenharia que consiste em construir uma
estrutura treliçada (geralmente usando palitos de picolé e cola) para testar a sua resistência e capacidade de carga. O objetivo é suportar o maior peso possível em relação ao próprio peso da ponte.Compreender as leis da mecânica é o que transforma um monte de palitos em uma estrutura robusta.
Durante a atividade, segundo o professor, algumas pontes suportaram cargas mais de 200 vezes superiores à própria massa. A ponte vencedora da experiência, suportou mais de 38 kg. “Divertido e muito produtivo!Diversão e desafios que ensinam”, declarou o docente.
