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Projetos do Ifal Campus Palmeira dos Índios são aprovados em edital da Fapeal e conquistam 20 bolsas de pesquisa
O Instituto Federal de Alagoas (Ifal) – Campus Palmeira dos Índios obteve um importante resultado no Edital Fapeal nº 05/2026 – Programa de Bolsas de Iniciação Científica Júnior (Pibic Jr Alagoas). Dois projetos de pesquisa desenvolvidos por docentes da instituição foram aprovados, garantindo 20 bolsas de pesquisa para estudantes do ensino médio e fortalecendo as ações de ensino, pesquisa, inovação e desenvolvimento tecnológico no campus.
As propostas contempladas integram diferentes trilhas do edital, evidenciando a diversidade das pesquisas desenvolvidas no Ifal e o compromisso da instituição com a formação de jovens pesquisadores. Na Trilha 2 – Iniciação à Inovação e ao Empreendedorismo, foi aprovado o projeto "Bioestimulação acústica no desenvolvimento inicial de cafeeiro (Coffea arabica): efeitos no vigor, arquitetura radicular e resiliência das mudas", coordenado pelo professor Átila Pereira Ribeiro. A pesquisa investigará o uso de estímulos acústicos no desenvolvimento inicial de mudas de café, buscando compreender seus efeitos sobre o vigor das plantas, o desenvolvimento do sistema radicular e a capacidade de adaptação das mudas. A iniciativa reúne pesquisa aplicada, inovação e potencial contribuição para a agricultura.
Já na Trilha 1 – Iniciação à Ciência e à Tecnologia, foi contemplado o projeto "Estação Solarimétrica Educacional com IoT: Monitoramento de Energias Renováveis e Iniciação Científica no Ensino Médio", coordenado pelo professor Tiago Abreu Tavares de Sousa. A proposta prevê a implantação de uma estação solarimétrica educacional baseada em Internet das Coisas (IoT), possibilitando o monitoramento de dados sobre energias renováveis e proporcionando aos estudantes experiências práticas em ciência, tecnologia e sustentabilidade.
Cada projeto foi contemplado com 10 bolsas de iniciação científica, totalizando 20 bolsas destinadas a estudantes do Ifal Campus Palmeira dos Índios. A iniciativa amplia as oportunidades de participação discente em projetos de pesquisa, estimulando o pensamento científico, a inovação e o desenvolvimento de competências essenciais para a formação acadêmica e profissional.