Estudantes de Engenharia Civil do Ifal Palmeira dos Índios apresentam pesquisas em congresso nacional de transportes

O Instituto Federal de Alagoas (Ifal), Campus Palmeira dos Índios, marcou presença no 40º Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes (ANPET 2026), realizado entre os dias 26 e 30 de outubro, em Armação dos Búzios, no Rio de Janeiro. A participação contou com quatro estudantes do curso de Engenharia Civil, que apresentaram pesquisas relacionadas à mobilidade urbana, acessibilidade, sustentabilidade e legislação dos transportes, contribuindo para discussões científicas sobre os desafios e as perspectivas do setor no Brasil.

Promovido pela Associação Nacional de Pesquisa e Ensino em Transportes (ANPET), o congresso reúne estudantes, professores, pesquisadores e profissionais de diferentes regiões do país para apresentar resultados de pesquisas, compartilhar conhecimentos e discutir questões relacionadas ao planejamento, à infraestrutura e aos sistemas de transportes. A programação da 40ª edição incluiu apresentações de trabalhos científicos, palestras, mesas-redondas, minicursos e workshops.

Entre os representantes do Ifal, a estudante Maria Eduarda Melo Oliveira Feitosa apresentou o trabalho “Avaliação da caminhabilidade em ambientes acadêmicos: aplicação do ICAM em um Instituto Federal de Alagoas sob a ótica da Agenda 2030”. A pesquisa aborda as condições de deslocamento a pé em ambientes educacionais, considerando aspectos relacionados à acessibilidade, à mobilidade e aos compromissos internacionais de desenvolvimento sustentável.

A estudante Mayara Souza da Rocha participou com a pesquisa “Eletromobilidade coletiva e o Marco legal dos transportes do Brasil: alinhamento com o Acordo de Paris e a Agenda 2030”. O trabalho discute a relação entre a eletrificação do transporte coletivo, a legislação brasileira e os compromissos ambientais assumidos pelo país, contribuindo para o debate sobre alternativas de mobilidade mais sustentáveis.

A acessibilidade e a sustentabilidade nos espaços educacionais também estiveram entre os temas apresentados. A estudante Maria Eduarda dos Santos da Silva levou ao congresso o trabalho “Construindo instituições de ensino acessíveis e sustentáveis: análise do IFAL Campus Palmeira dos Índios/AL”. A pesquisa tem como objeto de estudo o próprio campus e aborda questões relacionadas às condições de acessibilidade e sustentabilidade no ambiente institucional.

Já o estudante Matheus Antonio Barbosa Silva apresentou a pesquisa “Marco legal do transporte público coletivo: problemas e compatibilidade com a Agenda 2030”. O trabalho examina questões relacionadas à legislação do transporte público coletivo brasileiro e sua relação com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), estabelecidos pela Organização das Nações Unidas (ONU).

Pesquisa e formação acadêmica

A participação dos estudantes no ANPET 2026 evidencia a diversidade das pesquisas desenvolvidas no curso de Engenharia Civil do Campus Palmeira dos Índios e sua relação com questões presentes no cotidiano da sociedade. Os trabalhos abordam desde as condições de circulação nos espaços educacionais até os desafios da mobilidade coletiva, da legislação e das políticas públicas de transportes.

Um dos aspectos que aproximam as quatro pesquisas é o diálogo com a Agenda 2030, plano de ação global estabelecido pela ONU que reúne 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Entre eles, destacam-se aqueles relacionados à construção de cidades e comunidades sustentáveis, à promoção de infraestrutura adequada e à adoção de medidas voltadas à sustentabilidade ambiental.

 Para o diretor-geral do Ifal Campus Palmeira dos Índios, Roberto Fernandes, a participação dos estudantes no congresso demonstra a importância do incentivo à pesquisa e da valorização da produção científica na formação acadêmica. “É uma satisfação ver nossos estudantes de Engenharia Civil apresentando pesquisas em um evento nacional dessa relevância. São trabalhos que abordam questões importantes para a sociedade e demonstram o potencial dos nossos alunos. Esse resultado reflete a dedicação dos estudantes, o trabalho dos professores orientadores e o compromisso do Ifal com uma formação de qualidade. Ver o nome do nosso campus representado em espaços como esse é motivo de orgulho para todos nós”, destacou.